近年来，我校坚持“三生”教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，贯彻有关艺术教育的法规政策。做到艺术教育工作与学校其它各项工作步调一致、相互促进,使得我校的艺术教育获得优良发展。

一、艺术课程

我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。开设了书法、绘画、合唱、舞蹈等校本艺术课程。定时间、定地点、定专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

二、艺术活动

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术活动，积极参加市区级艺术节，多次作为艺术节开幕式举办学校并多次获得市区级一、二等奖。我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%，学校政教处牵头，每年举行一次校园艺术节，各个场馆、活动平台、操场主席台都给学生提供了展示特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示，发展艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题，每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，充分做好活动的准备工作。在艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了学生自己的才能和个性。

三、艺术教师

学校根据国家有关规定配备音乐、美术等专职教师各15名，兼职教师1名，均为本科及以上学历，有牢固专业思想和专业能力，周课时量均为16节左右。

四、条件保障

我校领导在各方面都给予艺术课程和教师倾斜，每年都投入5万以上的基础资金对学校的各项艺术活动给予大力支持。在评选先进、职称评聘时，学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。我校充分利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创造力，让每一块墙面、平台都成为对孩子进行艺术教育的主阵地。学校的每一处角角落落都流露出浓厚的艺术气息。

五、特色发展及学生艺术素质测评

近年来，我校音乐教师积极参与市区级音乐节，并取得市区级一、二等奖的好成绩，音乐课特别是声乐课已成为我校艺术发展特色。在艺术教师的努力下，近几年来我校初中毕业生连年有20多名学生考入临沂第十八中学、临沂第十九中学和临沂滨河高中等公办学校，学生的艺术素质不断提高，我校将继续进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校艺术化教育工作全年稳步提升。