近年来，临沂第十九中学高度重视体育教学工作，始终牢固树立“健康第一”的教育理念，坚持终身体育的育人机制，促进学生文化学习和体育锻炼协调发展，逐步形成了“学校体育特色”、“生生有强项、人人能参赛、个个好运动”的高中体育工作新格局。

一、学校体育课

1.增加体育课时。优化学校课程方案，调整课程设置比例，保证每周2节的体育课时。

2.改进体育课堂教学。设立体育课程和项目选项教学，使每一名学生均能选择自己喜欢的体育课程和项目。聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，帮助学生熟练掌握1—3项运动技能。

3.保障体育锻炼时间。利用早操、课间操和课活时间，保证学生每天校内中等强度及以上体育锻炼时间不少于1小时。

二、体育训练

学校一直坚持体育专项运动队训练，田径训练队、篮球训练队、乒乓球训练队、武术训练队等都在省市区各级比赛中取得了较好成绩。

三、体育比赛

开展校园体育比赛。学校每年至少要举办一届学校运动会，广泛开展形式多样的日常专项体育比赛。

四、体育教师

1.配齐配强体育师资。通过公开招聘、人才引进等多种方式，在2023年底前解决体育教师短缺问题。建立专职或兼职教练员岗位制度，充实专业教练员队伍。

2.培育体育名师团队。依托省工作坊协助，培养名师。

3.保障体育教师待遇。完善体育教师绩效工资分配办法和考核评价机制，将体育教师带操、课余训练、体质健康测试、指导比赛等计入课时量，并根据学生体质健康状况和竞赛成绩，在绩效工资内部分配时给予倾斜。保障体育教师在职称评聘、培训进修等方面，与其他学科教师同等待遇。支持体育教师担任班主任。在教学成果奖等评选表彰中，保证体育教师占有一定比例。

五、体育场地

学校建有篮球场和400米塑胶跑道的标准运动场各一处，占地面积分别为4550平方米、17860平方米。另有室内体育馆一座，篮球场一块、羽毛球场地两块和乒乓球场地若干。

六、条件保障

1.改善场地器材建设。按标准建设中小学体育场馆设施设备，进行建设与修复。建立体育器材补充机制，配齐配好体育教学所需器材设备。

2.推行体育科目考核。推行“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”的测试方式。