学校认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，加强学生体育锻炼促进青少年身心健康，促进学校体育科学发展，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。现就本学年度体育工作的成效总结如下：

一、体育课。我校按照体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反应”，确保了体育教学的质量。并定期抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。

二、体育训练。实施体育教学改，即按照课程标准开齐开足体育课的基础上，开展学校特色体育运动工程。如：跳绳、排球、篮球、足球等。结合课程要求深入开展体育教育教学

三、体育比赛。强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，开展特色体育社团等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的秋季运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级比赛活动，拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等。通过这些体育活动，确保了每一个学生每天有1小时的体育活动，不但活跃了校园的文体生活，丰富了学生的课余生活，达到了锻炼的目的，还掀起了一股体育健身活动热潮，从而增强了学生体质，提高了学生锻炼的积极性。同时，积极参加上级教育部门组织的各类体育比赛。

四、体育教师。我校现有专职体育教师10人，专职体育教师配备还存在缺口。体育教师积极参加教科室组织开展讲课比赛、基本功大赛等教研活动，促进体育教师提高教学水平。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

五、体育场地。我校有400米标准运动场地1块，足球场地1块，篮球场地2块。

六、条件保障。学校积极争取建设资金，按中小学体育器材配备标准，不断加大学校体育设施建设力度。目前，各个部及校区均设田径场地、篮球场地，器材配备近几年投入很大，基本体育教学能够很好满足，另外学校还配备一批趣味类体育器材，满足不同年龄段的学生运动需求。为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在区教体局和学校的大力支持下，用于日常教学、体育训练和参赛的经费投入逐年提高。