一、疫情期间，组织教师线上培训

1.组织区自主游戏专家团队进行线上游戏解读学习。3月9日—20日，根据项目组学前教育质量提升计划，基于目前疫情防控期间工作的特殊性，为确保开园后自主游戏顺利开展，组织了“教育部-联合国儿童基金会流动儿童学前教育质量提升”线上云学习活动。通过钉钉系统、微信群、班级小管家微信小程序等形式，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》、《领域核心经验》、梯队教研（小、中、大班级）及问题反馈、项目开展中的具体问题等分大、中、小三个组别进行了教研，共计300余人参加线上学习，效果显著，此做法被市局表扬并推广。

2.因疫情原因，为保证开学后正常开展工作，将3月份列入“集中学习月”，各街镇根据各自辖区实际情况，积极组织各园所通过线上学习、微信、钉钉等形式进行了系列文件及标准学习，园长教师们反响较好，各街镇并将学习成果积极向多家媒体宣传展示。学习内容：《3-6岁儿童学习与发展指南》《山东省幼儿园管理条例》《临沂市幼儿园管理基本规范评估标准》。

3.在疫情防控期间，为确保“教育部-联合国儿童基金会流动儿童学前教育质量提升项目”顺利推进，又基于疫情防控期间工作的特殊性，适时转变工作思路，组织开展了试点园、跟随园及区自主游戏专家团队成员共计300余人为期10天的“线上云学习”，深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《领域核心经验》；4月17日，组织“教育部-儿基会流动儿童学前教育质量提升”项目线上教研活动。组织项目试点园园长及全体教师共计140人，以《基于新型肺炎疫情防控下的家园共育—居家生活之有质量陪伴》为主题进行了线上研讨，就家园共育工作梳理出了问题及下步策略；4月20日，再次组织试点园参加了市级家园共育线上教研活动，国家级及省级专家在线就家园共育工作进行线上指导，专家对前期我区及各园开展的家园共育活动给予高度认可，并就下一步工作重点提出了建议；5月7日，因疫情延迟开园，幼儿园大班家长迫切关注“幼小衔接”问题，对此区级专家团队聚焦这一话题，围绕“居家环境下—如何协同家长做好幼小衔接”主题，从专业角度和理性角度，在线上对幼小衔接进行了联动教研和深入探讨。旨在引导教师、家长树立正确的儿童观、教育观、发展观，并采取丰富多彩的教研途径，实施科学有效的教育方法，力求多方参与、密切配合、共同携手，为帮助幼儿顺利步入小学做好充分准备。全区项目试点园、跟随园及其他公办幼儿园、部分民办幼儿园共计200人参与线上教研，项目国家级专家在线给予了具体指导和科学建议，并对教研活动的开展给予了高度认可。

二、制定出台了相关文件

1.制定了《罗庄区学前教育入园率 公办园覆盖率 普惠园覆盖率 提高巩固方案》。为确保完成省市“三个率”考核指标任务，针对三率情况进行了细致摸排统计，梳理了《完成第三期学前教育三年行动计划工作任务清单》及《2020年学前教育重点工作任务分解表》。

2.联合区发改局、区财政局下发了《关于公布2019年度省级二类、省级三类幼儿园名单的通知》。

3.下发了《罗庄区人民政府办公室关于进一步完善全区学前教育联席会议制度的通知》

4.下发了《关于做好普惠性民办幼儿园认定工作的通知》

5.制定下发了《罗庄区幼儿园开园工作方案》。

三、做好了全区幼儿园疫情防控、开园准备工作。

根据局统一安排，对包点学校进行了开学核验。5月29日前完成公办园的核验，6月2日起陆续开园。民办园由街镇政府负责组织核验，核验合格报区教体局备案后可开园。

对全区各级各类幼儿园疫情防控工作及开园准备工作进行了督查调度，幼儿园各项工作开展较好。

四、6月—7月份正在开展的工作。一是联合区相关职能部门对民办园进行联合评审；二是进行普惠性民办园认定。